Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка.

Согласно государственному образовательному стандарту, изучение литературы в школе направлено на достижение следующих целей:

воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма; воспитание любви к русской литературе и культуре, уважения к литературам и культурам других народов; обогащение духовного мира школьников, их жизненного и эстетического опыта;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, устной и письменной речи учащихся; формирование читательской культуры, представления о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественной литературы, эстетического вкуса на основе освоения художественных текстов;
освоение знаний о русской литературе, ее духовно-нравственном и эстетическом значении; о выдающихся произведениях русских писателей, их жизни и творчестве, об отдельных произведениях зарубежной классики;
овладение умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением необходимых сведений по теории и истории литературы; умением выявлять в них конкретно-историческое и общечеловеческое содержание, правильно пользоваться русским языком.

Цель изучения литературы в школе – приобщение учащихся к искусству слова, богатству русской классической и зарубежной литературы. Основа литературного образования – чтение и изучение художественных произведений, знакомство с биографическими сведениями о мастерах слова и историко-культурными фактами, необходимыми для понимания включенных в программу произведений.

Расширение круга чтения, повышение качества чтения, уровня восприятия и глубины проникновения в художественный текст становится важным средством для поддержания этой основы на всех этапах изучения литературы в школе. Чтобы чтение стало интересным, продуманным, воздействующим на ум и душу ученика, необходимо развивать эмоциональное восприятие обучающихся, научить их грамотному анализу прочитанного художественного произведения, развить потребность в чтении, в книге. Понимать прочитанное как можно глубже – вот что должно стать устремлением каждого ученика.

Это устремление зависит от степени эстетического, историко-культурного, духовного развития школьника. Отсюда возникает необходимость активизировать художественно-эстетические потребности детей, развивать их литературный вкус и подготовить к самостоятельному эстетическому восприятию и анализу художественного произведения.

Цели изучения литературы могут быть достигнуты при обращении к художественным произведениям, которые давно и всенародно признаны классическими с точки зрения их художественного качества и стали достоянием отечественной и мировой литературы. Следовательно, цель литературного образования в школе состоит и в том, чтобы познакомить учащихся с классическими образцами мировой словесной культуры, обладающими высокими художественными достоинствами, выражающими жизненную правду, общегуманистические идеалы, воспитывающими высокие нравственные чувства у человека читающего.

Учебники:

1. Учебник «Литература для 5 класса» в 2-х частях под. ред. И.Н.Сухих

2. Учебник «Литература для 6 класса» в 2-х частях под. ред. И.Н.Сухих

3. Учебник «Литература для 7 класса» в 2-х частях под. ред. И.Н.Сухих

4. Учебник «Литература для 8 класса» в 2-х частях под. ред. В.Я.Коровиной

5. Учебник «Литература для 9 класса» в 2-х частях под. ред. В.Я.Коровиной

6. Сухих И.Н. Учебник: Литература 10 класс.

7. Белокурова С.П. и др. Практикум к учебнику «Литература 10 кл.»

8. Сухих И.Н. Учебник: Литература 11 класс. 9. Белокурова С.П. и др. Практикум к учебнику «Литература 11кл.»

Русская литература до 1917 года

http://www.aksakov.net.ru/ - С.Т. Аксаков
http://www.belinskiy.net.ru/ - В.Г. Белинский
http://www.bestugev-m.org.ru/ - А.А. Бестужев-Марлинский
http://bunin.niv.ru/ - И. А. Бунин
http://www.veresaev.net.ru/ - В.В.Вересаев
http://www.garshin.org.ru/ - В.М. Гаршин
http://www.gercen.net.ru/ - А.И. Герцен
http://www.nikolaygogol.org.ru/ - Н. В. Гоголь
http://www.goncharov.spb.ru/ – И.А. Гончаров
http://www.griboedow.net.ru/ - А.С. Грибоедов
http://www.grigorovich.org.ru/ - Д.В. Григорович
http://www.grigoriew.net.ru/ - А.А. Григорьев
http://www.davidov.net.ru/ - Д.В. Давыдов
http://www.danilevskiy.org.ru/ - Г.П. Данилевский
http://derzhavin.ouc.ru/ - Г.Р. Державин
http://www.dobrolyubov.net.ru/ - Н.А. Добролюбов
http://dostoevskiy.niv.ru/ - Ф.М. Достоевский
http://www.dostoevskiy.net.ru/ - Ф.М.Достоевский
http://www.ershov.org.ru/ - П.П. Ершов
http://www.zhukovskiy.net.ru/ - В.А. Жуковский
http://www.karamzin.net.ru/ - Н.М.Карамзин
http://www.krylov.net.ru/ - И.А. Крылов
http://kuprin.niv.ru/ - А. И. Куприн
http://www.kuprin.org.ru/ - А.И. Куприн
http://www.lazhechnikov.net.ru/ - И.И. Лажечников
http://www.levitov.org.ru/ - А.И. Левитов
http://www.lermontow.org.ru/ - М.Ю. Лермонтов
http://lermontov.niv.ru/ - М.Ю. Лермонтов
http://www.leskow.net.ru/ - Н.С. Лесков
http://www.lomonosow.org.ru/ - М.В.Ломоносов
http://www.melnikovpecherskiy.org.ru/ - П.И. Мельников-Печерский
http://nekrasov.niv.ru/ - Н.А. Некрасов
http://www.ogarev.org.ru/ - Н.П. Огарев
http://www.odoevskiy.net.ru/ - В.Ф. Одоевский
http://www.ostrovskiy.org.ru/ -А.Н. Островский
http://www.pisarev.net.ru/ - Д.И. Писарев
http://www.pisemskiy.org.ru/ - А.Ф. Писемский
http://www.pogorelskiy.org.ru/ -А. Погорельский
http://www.pomyalovskiy.org.ru/ - Н. Г. Помяловский
http://www.prutkov.org.ru/ - Козьма Прутков
http://www.aleksandrpushkin.net.ru/ - А.С. Пушкин
http://pushkin.niv.ru/ - А.С. Пушкин
http://www.radischev.org.ru/ - А.Н Радищев
http://www.saltykov.net.ru/ – М.Е. Салтыков - Щедрин
http://sologub.narod.ru/ - Ф. Сологуб
http://www.somov.net.ru/ - О.М. Сомов
http://www.sumarokov.org.ru/ - А.П.Сумароков
http://www.suhovokobilin.org.ru/ - А.В.Сухово-Кобылин
http://www.levtolstoy.org.ru/ - Л.Н.Толстой
http://www.turgenev.org.ru/ – И.С. Тургенев
http://www.turgenev.net.ru/ – И.С. Тургенев
http://www.fedor-tutchev.narod.ru/ -Ф.И. Тютчев
http://www.afanasiyfet.org.ru/ - А.А. Фет
http://www.fonvisin.net.ru/ - Д.И. Фонвизин
http://www.chernishevskiy.net.ru/ - Н.Г.Чернышевский
http://chehov.niv.ru/ - А.П. Чехов
http://www.antonchehov.org.ru/ - А.П. Чехов

Русская литература после 1917 года

http://avalon.gondor.ru/ - Олег Авраменко (фантастика)
http://www.akunin.ru/ - Борис Акунин. Сочинения: полное интерактивное собрание
http://www.leonidadnreev.net.ru/ - Андреев Леонид
http://www.arbatova.ru/ - Мария Арбатова
http://ahmatova.niv.ru/ - А. А. Ахматова
http://www.akhmatova.ru/ - А.А. Ахматова
http://www.brusov.net.ru/ - В.Я. Брюсов
http://www.bulgakov.info/ - М.А. Булгаков
http://www.vampilov.net.ru/ - А.В. Вампилов
http://www.vasilid2.ru/ - Васильев Владимир (фантастика)
http://www.weller.ru/ - Веллер Михаил
http://www.visockiy.org.ru/ В.С. Высоцкий
http://www.golovachev.ru/ - Головачев Василий (фантастика)
http://www.maximgorkiy.narod.ru/ - А.М. Горький
http://gumilev-nik.narod.ru/ - Николай Гумилев
http://www.sergeidovlatov.com/ - Сергей Довлатов
http://www.dovlatov.org.ru/- Сергей Довлатов
http://esenin.niv.ru/ - С. А. Есенин
http://emets.olmer.ru/ - Дмитрий Емец
http://www.akazantsev.ru/ - Александр Казанцев (фантастика)
http://www.kudr.info/ - Леонид Кудрявцев (фантастика)
http://www.marinina.ru/ - Александра Маринина
http://www.kremlin.museum.ru/ - В. В. Маяковский
http://nabokov.niv.ru/ - Владимир Набоков
http://www.vadimpanov.ru/- Вадим Панов (фантастика)
http://paustovskiy.niv.ru/ - К. Г. Паустовский
http://pasternak.niv.ru/ - Борис Пастернак
http://pelevin.nov.ru/ - Виктор Пелевин
http://perumov.com/ - Ник Перумов (фантастика)
http://www.platonov.org.ru/ А.П. Платонов
http://www.zaharprilepin.ru/ - Захар Прилепин
http://www.prishvin.org.ru/ - М.М. Пришвин
http://www.radzinski.ru/ - Э. Радзинский
http://svetlov.su/ - М.А. Светлов
http://severyanin.narod.ru/ - Игорь Северянин
http://www.solzhenitsyn.ru/- А.И. Солженицын
http://srkn.ru/- Владимир Сорокин
http://www.suvorov.com/- Виктор Суворов
http://www.hlebnikov.ru/ - Велимир Хлебников
http://www.cvetaeva.org.ru/ - М.И.Цветаева
http://www.chukfamily.ru/ - Корней и Лидия Чуковские

Учёба

Информация

Доп. образование

Школа №129 Санкт-Петербурга

195027, Санкт-Петербург, ул. Большая Пороховская, дом 8, лит Аe-mail:

sh129@obr.gov.spb.ru

Литература

195027, Санкт-Петербург, ул. Большая Пороховская, дом 8, лит А

e-mail: