Качество обучения зависит от многих причин, в том числе и от заинтересованности самих учащихся. Чтобы заинтересовать детей мы стараемся в нашей школе проводить различные праздники, которые обязательно, должны включать в себя элемент познания чего-то нового; либо из истории или географии страны изучаемого языка, либо это связано с их традициями и культурой, либо с известными политическими деятелями и деятелями науки и культуры. Каждый месяц связан с каким-либо праздником.

Правда, не все зарубежные праздники у нас прижились. Некоторые из них дети воспринимают только как информационное сообщение. Это и широко празднуемый в Америке Columbus Day (Oct 12) и Thanksgiving Day (November)

  Многие праздники стали любимыми и дети заранее сами начинают готовиться к ним. Особенно любят и большие и маленькие Halloween (31 Oct).

  Очень любят наши дети «Christmas» хотя в нашей стране традиционно празднуется Новый год. К этому дню они заранее выбирают или рисуют сами открытки, пишут поздравления. Потом устраивается конкурс на самое лучшее поздравление.

  Но самый популярный праздник это конечно Valentines's Day. К этому празднику ученики делают сами поздравительные открытки, которые мы вывешиваем на стене в зале. Вся стена бывает увешана этими «Валентинками». Все поздравления обязательно пишутся по-английски. И вся школа на переменках читает, переводит, отыскивает послание, переписывает понравившиеся фразы или стихотворение, чтобы использовать это в своей работе в следующем год. В качестве примера можно посмотреть на «Валентинки» наших учеников, но, к сожалению, это не самые лучшие работы так как, самые интересные открытки обычно находят своего адресата и с благодарностью забираются.

Мне этот праздник тоже очень нравится не только потому, что дети активизируют свой интерес к языку, но и потому что это урок этикета. Дети учатся красиво излагать свои чувства. По-английски они более естественно выражают свои признания и пишут такие трогательные послания, которые они вряд ли бы отважились написать на родном языке. Радость от такого общения получает и сам автор, и адресат его лирики. Я знаю, что дети хранят эти «Валентинки» и показывают родным и друзьям.

Я считаю, что подобные виды внеклассной работы очень оживляют интерес детей к предмету и кроме познавательного аспекта носят ярко выраженный воспитательный характер.